АҚМОЛА ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ КӨКШЕТАУ ҚАЛАСЫ БОЙЫНША БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ ЖАНЫНДАҒЫ КӨКШЕТАУ ҚАЛАСЫНЫҢ "КУАНЫШ" БӨБЕКЖАЙЫ  МЕМЛЕКЕТТІК КОММУНАЛДЫҚ ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫ 
     ГОСУДАРСТВЕННОЕ  КОММУНАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ  ЯСЛИ- САД  "КУАНЫШ" ГОРОДА КОКШЕТАУ ПРИ ОТДЕЛЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ КОКШЕТАУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКМОЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ        

' } }, { // Опции. // Иконка метки будет растягиваться под размер ее содержимого. preset: 'islands#blackStretchyIcon', // Метку можно перемещать. draggable: false }); myMap.geoObjects.add(myGeoObject); // Скрываем хинт при открытии балуна. myMap.events.add('balloonopen', function (e) { myMap.hint.close(); }); }

Бұл кодты телефондағы арнайы бағдарлама немесе камера арқылы сканерлеуге болады (егер мұндай мүмкіндік қолдаса)

Ұйымдар тізімі
Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау

Новости

Әрі қарай барлық>>>

Галерея

Смотреть все>>>

«Ыы дыбысы мен әрпі»

№9 «Қуырмаш» мектепалды даярлық тобына арналған оқу қызметінің

технологиялық картасы

Күні: 02.02.2021

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: Сауат ашу

Тақырыбы: «Ыы дыбысы мен әрпі»

Мақсаты: Ы дыбысы және әрпімен таныстыру., ауызша және жазбаша икемділігін арттыру. 

 Білімділік: Ы дыбысы тралы білімін арттыру. Ы дыбысынан басталатын  немесе ы дыбысы ортасында, аяғында келетін сөздерді атау және оларды буынға бөлу.

Дамытушылық: Сөзді буынға бөлу дағдыларын одан әрі дамыту 

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, сұраққа нақты әрі толық жауап беруге тәрбиелеу.

Қостілділік компоненті: Ыдыс - посуда

Көрнекілігі: Ыы әрпі, суреттері

Әдіс-тәсілдері: Көрсету, түсіндіру

Алдын ала орындалатын жұмыс: Әңгімелесу, таныстыру, көрсету.                              

 

Мотивациялық – қозғаушылық

Сәлеметсіңдер ме балалар?

Көңіл – күйлерің қалай?

Оқу қызметіне дайынсындар ма?

Ұйымдастырушылық – ізденістік

Осы уақытқа дейін қандай әріптерді өттік?

Дауысты және дауыссыз дыбыстарды ата.

Дыбысты естиміз, әріпті көреміз, жазамыз.

Ыдыстарды көрсетіп әрбір ыдыстың жеке-жеке атын айтамыз. Балалар, осыларды жалпылама қалай атаймыз?

Ендеше, балалар бүгін біз Ы дыбысын өтеміз. Ы дауысты дыбыс, ол сөздің басында, ортасында және соңында кездеседі. «Ыдыс» сөзін буынға бөлейік.

Қасық – (2 буын)

Сырнай – (2 буын)

Домбыра – (3 буын)

Қайық – (2 буын)

 

Дәптермен жұмыс.

Дәптерімізді ашайық,

Қолға қалам алайық.

Салақтықтан қашайық,

Көркем етіп Ы дыбысын жазайық.

Сергіту сәті

Рефлексиялық – түзетушілік  

Педагог оқу қызметіне қатысты сұрақтар мен тапсырмалар береді.

Бүгін біз қандай дыбыс және әріппен таныстық?

Оқу қызметі ұнады ма?

Ы қандай дыбыс?

Ы дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі?

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Сөздерді буынға бөлуді.

Игереді: Әріп пен дыбыстың айырмашылығы Жыл мезгілдерін сәйкес еңбек түрлерін ажырата және ұқсастығы

Меңгереді: Сұрақтарға еркін жауап бере білуді, өз пікірін ,ойын айтуды.

 

Тәрбиеші: Қажыбай.Г.А

 

 

 

 

 

 

 

 
Текст